英語教育の実践と理論の問題は古くて新しいテーマですが、「《学問》としての英語教育とは何か?」、「いや、そもそも英語教育は《学問》になるのか」という疑問をよく聞きます。「なる(なるべき)」「ならない(なるべきではない)」といった論点は規範的…
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