2009-10-11から1日間の記事一覧
お世辞ではなく非常に刺激に富む発表、そしてフロアの反応で、濃い2日間でした。 私の頂いたテーマは「社会学」の立場から教師のナラティブがどう見えるかというものでした。それを受けて、現在の「英文科系英語教育研究」あるいは「教員養成系英語教育研究…
お世辞ではなく非常に刺激に富む発表、そしてフロアの反応で、濃い2日間でした。 私の頂いたテーマは「社会学」の立場から教師のナラティブがどう見えるかというものでした。それを受けて、現在の「英文科系英語教育研究」あるいは「教員養成系英語教育研究…