LET2016ワークショップ「量的研究と非量的研究の方法論入門」

さる8月7日、早稲田大学で開催された外国語教育メディア学会（通称LET）の全国大会のワークショップで講師を担当しました。
そのときのスライド等をアップロードしておきます。

スライド

LET2016 ワークショップ 「外国語学習・教育・授業の研究「方法論」入門―量的研究と非量的研究―」 from Takunori Terasawa

発表のコア

「いろいろなメソッドをどのような根拠で取捨選択するか」というのが私の話のコアだったので、以下の様な概念図を提案しました。詳細はどこかで文章にするかもしれません。（画像をクリックするとオリジナルサイズのものが確認できます）